数字化教室建设是教育现代化的必由之路，教育现代化会带来教育技术革命，在实现的过程中必然会出现一定程度的问题，联云中小学探究教室解决方案是一套完整的中小学学科数字化教室建设方案，方案将云桌面与科学探究软件（小学）以及数字化拟真实验软件（初中、高中）进行了深度整合，为各学科的教学提供了丰富的教学资源和教学工具，重点开发学生的综合能力、动手能力的同时，又无需学校购买众多的实际设备，通过云桌面对探究软件进行各种操作即可实现。 

———————————————————————————小 学 科 学 学 科 方 案—————————————————————————

  该方案以虚拟云桌面套件与科学实验探究软件为核心。虚拟云桌面套件为科学实验探究软件提供了云主机和桌面服务，学校无需为科学实验探究软件购买新的硬件服务器，让教室基础环境实现最大程度的免维护，以最低成本建设最高运维效率的云桌面实验室基础环境。针对小学科学学科专门研发的科学实验探究软件，能够让学生在电脑上自主操作模拟各种科学实验,任意仪器组装,随意改变实验条件, 能够让学生观察到与实际相似的实验现象,作出正确实验结论,构建相应知识的探究式学习平台。

       实验的设计尽量使用身边随处可取的器材做实验, 尽量将复杂的实验简单化、深奥的知识形象化、跨时空的实验微缩化。重在培养学生的学习兴趣、科学素养和探究能力, 激发学生热爱科学, 崇尚科学实验, 提高学生动手能力和创新能力。这也是创客教育进校园与信息技术相互结合的有效模式, 它将唤起广大学生找寻到自己的兴趣点, 参与到创客活动中去。

———————————————————————————初 高 中 理 化 学 科 方 案—————————————————————————

       该方案以虚拟云桌面套件与理化学科探究软件为核心。虚拟云桌面套件为理化探究软件提供了云主机和云桌面服务，学校无需为理化实验探究软件购买新的硬件服务器，让教室基础环境实现最大程度的免维护，以最低成本建设最大运维效率的云桌面实验室基础环境。理化实验探究软件是面向中学师生设计的，仿真度高、能模拟完成物理、化学科教材中涉及的各个实验的一套开放式教学平台。操作者可以根据提供的器材,任意搭建实验,改变各项参数，不管操作正确与否，均可以获得与实际相似的现象和结果，对错误的操作，会提出纠正。是一个真正意义的探究式学习平台，有助于激发学生的学习兴趣、有助于学生创新思维和科研素养的培养。

       实验中提供的器材和元器件具备较高的仿真度, 避免用符号代替实验器材。各项操作与实际实验相符，满足学生对实验正确操作和实验现象观察的需求，实验过程不使用计算机菜单操作模式。注重实验过程的细节问题，做到与实际实验操作紧密契合。所有仿真实验一律不采用下一步、下一页的幻灯片模式操作,而是让学生自由组合实验器材，任意调整参数，是一个真正意义的探究式实验操作平台。注重科学含量，确保实验的科学性、准确性。在结构上注重激发学生的学习兴趣，促使学生主动参与。

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